
Kada kalendar pokaže srpanj, u hodnicima vrtića nastaje specifična tišina. Nema onog jutarnjeg kaosa, jurišanja za cipelama i pretrpanih vješalica. Djeca su se “prorijedila” (ili tako biva barem u kolovozu), a u sobama dnevnog boravka sada borave lica koja se možda ne viđaju svakodnevno. Ljetna organizacija rada u vrtiću je tu. I svake godine,…

Ponekad se sve sruši zbog slomljene banane. Ponekad jer čarapa „boli“, a ponekad jednostavno zato što je dan bio predug, a baterije – i dječje i naše – na nuli. Kao odgojitelj svakodnevno dijelim prostor s dvadesetak malih svjetova, ali i kao otac troje djece s istim scenarijima se susrećem u vlastitom dnevnom boravku,…

Kada me roditelji u svlačionici pitaju: “Što bih trebao/la kupiti djetetu da napreduje?”, često se nasmijem i kažem: “Više zagrljaja, manje plastike.” Nakon gotovo 15 godina rada u vrtiću i života kao tata troje djece, naučio sam jednu jednostavnu, a često zaboravljenu istinu: najvažnije stvari u djetetovom razvoju ne nalaze se na policama trgovina.…

Osobni osvrt odgojitelja s Bundeka Kada pomislimo na “rad” u vrtiću, često nam pred očima ispliva slika djece za stolovima: lijepe, boje, izrezuju. I to je važno. No, postoji još jedna, možda i važnija učionica – ona bez zidova, s nebom kao krovom, travom kao podom i vjetrom koji šapuće lekcije koje nijedan udžbenik…

Dječak dolazi s ocem u park. U rukama drži sapunicu za puhanje balona i nekoliko štapića. Sa strane ga promatra djevojčica. Njezin otac je ohrabri da ga pita smije li se pridružiti. Nakon kratkog oklijevanja, ona upita. Dječak odgovori: „Možeš.“ Iako se ne poznaju, za trenutak nastaje pravo, kratko prijateljstvo. Dječak je dobio priliku…

„Mama, tata, dosadno mi je!“ Koliko puta smo tu rečenicu čuli? I koliko puta nas je ona, bez obzira na godine roditeljskog ili odgojiteljskog iskustva, natjerala da posegnemo za tabletom, novom igračkom ili hitno smišljenom aktivnošću? Kao da je dosada nešto što treba odmah „popraviti“. A što ako je upravo obrnuto? Što ako je…

Prije dvadeset godina, hodnicima učiteljskih fakulteta od Zagreba do Beča odjekivala je jedna kratica koja je nosila težinu cijele pedagogijske filozofije: PNM. Prirodni neoblikovani materijali. To nije bila samo didaktička kategorija; to je bio manifest vjere u dječju maštu. Karton, stari okvir televizora, komad drveta, šareni papir – sve što bi “smetalo” drugima, nama…

Prehrana u ranoj dobi nije samo „gorivo“. To je temelj fizičkog i kognitivnog razvoja, ali i prva škola odnosa prema hrani koji djeca nose kroz cijeli život. U vrtićima danas jedu drugačije nego prije deset godina – ali zašto i dalje izazivamo buru oko menija? Što se krije iza odluka o hrenovkama, Lino Ladi,…

Kroz dva desetljeća promatranja dječjeg rasta, došao sam do uvjerenja da su priče temelj kognitivnog sazrijevanja, rasta vokabulara i govorno-jezičnog usvajanja. Ali, ono što je možda još važnije – priča je most. Most kojim dijete uči izraziti vlastite želje, potrebe i nastojanja na prihvatljiv, kreativan i inovativan način. Danas želim s vama, dragi roditelji,…

Travanj je mjesec kada proljeće zaista „počinje“ i život postane Živ. Priroda se budi, a s njom i dječja znatiželja, ispitivanje granica i želja za istraživanjem. Za roditelje i odgojitelje to znači buđenje nakon hladnih mjeseci, ali još bez potrebe za bijegom u hlad ljetnih vrućina. Iskoristite ga da se ponovno povežete s prirodom…