šetnja kao učionica

Osobni osvrt odgojitelja s Bundeka Kada pomislimo na “rad” u vrtiću, često nam pred očima ispliva slika djece za stolovima: lijepe, boje, izrezuju. I to je važno. No, postoji još jedna, možda i važnija učionica – ona bez zidova, s nebom kao krovom, travom kao podom i vjetrom koji šapuće lekcije koje nijedan udžbenik…