Kutak za odgojitelje

  • SUDAR SVJETOVA

    SUDAR SVJETOVA

    Što kada se sukobe jaki karakteri u timu? U vrtiću, tom malom, a istovremeno golemom svijetu dječjih koraka, prvi susreti, suza i smijeha, odvija se i nešto drugo: život odraslih koji taj svijet čuvaju, grade i usmjeravaju. Ponekad se dogodi da se u tom prostoru sretnu dva jaka karaktera, dva različita pristupa, dva načina…

  • NISU SVI KOTAČIĆI JEDNAKI – Svaki odgojitelj je poseban / O mehanici upravljanja ljudskim resursima

    NISU SVI KOTAČIĆI JEDNAKI – Svaki odgojitelj je poseban / O mehanici upravljanja ljudskim resursima

    Kroz desetljeće i pol rada u dječjim vrtićima, promatrajući kako se mijenjaju generacije, kurikulumi i zidovi ustanova, jedna mi se misao uvukla pod kožu i ne da mi mira. Tiče se same srži našeg poziva: tko radi s kim, zašto i kako? Često se u našoj struci, ali i u širem društvu, vrtić tretira…

  • ULOGE STRUČNOG TIMA U VRTIĆU – uloge, zamke, motivacija i odgojitelj u svemu tome

    ULOGE STRUČNOG TIMA U VRTIĆU – uloge, zamke, motivacija i odgojitelj u svemu tome

    Vrtić danas nije prostor pukog čuvanja djece. To je odgojno-obrazovna ustanova u kojoj se, kroz igru, rutinu i namjernu interakciju, polažu temelji cjeloživotnog učenja, emocionalne regulacije i socijalne pripadnosti. U središtu tog procesa stoji stručni tim – ne kao administrativna obveza na papiru, nego kao živi sustav koji diše s djecom, odgojiteljima i zajednicom.…

  • GDJE JE NESTAO PROCES? – PNM u dobu gotovih rješenja i digitalne instant-kulture

    GDJE JE NESTAO PROCES? – PNM u dobu gotovih rješenja i digitalne instant-kulture

    Prije dvadeset godina, hodnicima učiteljskih fakulteta od Zagreba do Beča odjekivala je jedna kratica koja je nosila težinu cijele pedagogijske filozofije: PNM. Prirodni neoblikovani materijali. To nije bila samo didaktička kategorija; to je bio manifest vjere u dječju maštu. Karton, stari okvir televizora, komad drveta, šareni papir – sve što bi “smetalo” drugima, nama…

  • MIT O SAVRŠENOM ODGOJITELJU

    MIT O SAVRŠENOM ODGOJITELJU

    Između poziva, sustava i ljudskosti Kada sam prije gotovo dva desetljeća prvi puta ušao u dječju skupinu, nosio sam sa sobom idealizam svojstven mladosti. Vjerovao sam da je odgojitelj netko tko je uvijek nasmijan, tko ima neiscrpnu energiju, tko nikada ne griješi i tko je spreman dati sve za djecu – doslovno sve. Danas,…